ODOI - ZIMSKI SEMESTER 2018

Razpored predavanj in seminarjev:
 8. oktober (P) Darij Zadnikar
10. oktober (P) Irena Lesar
11. oktober (P) Špela Razpotnik
15. oktober (S) Darij Zadnikar
16. oktober (S) Irena Lesar
17. oktober (S) Špela Razpotnik
22. oktober (S) Darij Zadnikar
23. oktober (S) Špela Razpotnik
24. oktober (S) Irena Lesar
27. november (S) Irena Lesar
28. november (S) Špela Razpotnik / Darij Zadnikar
 9. januar   Zaključno srečanje 

Navodila za individualni seminar:

Navodila

Literatura (seminarska literatura bo dogovorjena po skupinah):

• Lesar, Irena, Žveglič Mihelič, Mojca. Beliefs of University Staff Teaching in Pedagogical Study Programmes on Concept(s) of Inclusiveness - The Case of Slovenia. International Journal of Inclusive Education. Online ed., 2018, Vol. 22. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13603116.2018.1488186
• Lesar, Irena.Celovitejše razumevanje pravičnosti kot podlaga vpeljevanja inkluzivnosti. V: Dušan Rutar (ur.): Egalitarne simbolizacije življenja s posebnimi potrebami. Kamnik 2018: Cirius Kamnik.
• Pajnik, Mojca. V imenu ljudstva. Časopis za kritiko znanosti 260, Ljubljana. http://www.ckz.si/arhiv/260/1Mojca_Pajnik.pdf
• Razpotnik Špela. Izobraževanje skozi prizmo evropskega rasizma. V: Tatjana Devjak idr.: Sodobni pedagoški izzivi v teoriji in praksi. Ljubljana 2014: Pedagoška fakulteta.
• Ule, Mirjana. Predsodki kot mikroideologije vsakodnevnega življenja. Ljubljana 2005: Mirovni inštitut. http://www3.mirovni-institut.si/wp-content/uploads/2014/08/Mi-in-oni.pdf
• Zadnikar, Darij. Determinante antirasističnega izobraževanja. Andragoška spoznanja 23 (2). Ljubljana 2017: Filozofska fakulteta. https://revije.ff.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/7436/7139
• Zadnikar, Darij. Subjekt neoliberalizma. V: Dušan Rutar (ur.): Egalitarne simbolizacije življenja s posebnimi potrebami. Kamnik 2018: Cirius Kamnik. https://drive.google.com/open?id=1y_w49SDsomcWIiz04dTVz3wsw3l8nMdH 

V tem semestru se bomo poglobili v vprašanje rasizma, pri čemer v njem ne vidimo zgolj strukture predsodkov, temveč specifično obliko nadoblasti, izkoriščanja in zlorabe, ki se je vzpostavila v modernih družbah.
Ogledali smo si tudi dokumentarec ,ki obravnava razmerje med avtoritarno hierarhijo, stresom in boleznijo.
Zelo vpliven sodoben predstavnik postkolonialnih študij je Boaventura de Sousa Santos. Seznanili se bomo z njegovim konceptom epistemologije juga. (povzetek predavanja)
Slavni italijanski pisatelj in filozof Umberto Eco je napisal zelo uporabno besedilo o fašizmu (povzetek).
Moje besedilo Determinante antirasističnega izobraževanja povzema temeljna vprašanja tematike, ki jo letos obravnavamo pri ODOI. 
Seminarskim skupinam priporočam ogled spletne strani Mirovnega inštituta, zlasti Projekte in Publikacije, pa tudi Dogodke (razne konference, npr. Sovražni govor na spletu). Oglejte si tudi https://www.spletno-oko.si/ https://safe.si/center-za-varnejsi-internet https://www.arnes.si/sovrazni-govor-na-internetu-v-sloveniji/ itd...

Vzpon rasizma, sovražnega govora in nasploh fašizma na subjektivni ravni temelji na ne-mišljenju in nesposobnosti empatije. Več o tem v biografskem dokumentarcu o Hanni Arendt in njenem konceptu banalnega zla: https://4d.rtvslo.si/arhiv/tuji-dokumentarni-filmi-in-oddaje/174568993

N'toko: Družinski človek  Morda pa bo prišel čas, ko bo skrb za otroke spet vsebovala tudi skupno skrb za svet, v katerem bodo morali živeti (Kolumna Mladine)