FDV - BIOPOLITIKA

Ne pozabite se prijaviti na izpitni rok! Ne glede na to, da je ta je drugačen od tega, ki smo ga dogovorili. Do 1. marca 2012 morate oddati izpitni esej po elektronski pošti na darij.zadnikar&gmail.com. V subject napišite biopolitika izpit, naslov pripete datoteke pa naj bo vašpriimek_biopolitika2. Obseg eseja naj bo okoli 15.000 znakov, strukturiran v običajni akademski obliki (citati, literatura...). Možni so naslednji naslovi:
- Pravica medmrežja
- Med zasebnim in javnim na medmrežju
- Nove politike in kulture medmrežja

Naša srečanja v januarju boste oblikovale študentke in študenti sami. Tema je Biopolitika interneta s posebnim poudarkom na sodobne družbene boje, ki se tu dogajajo. V petek 13. januarja bomo poskusili določiti glavne topike, zato predeskajte net, za izhodišče pa si pomagajte z naslednjimi "tagi": Electronic Frontier Foundation, Information freedom, Cyber rights, Internet censorship, SOPA, intellectual property, social engineering (Facebook), Digital rights, Pirate Party, GNU project, Linux, Freeware, Copyleft, Internet culture, Cyberpunk, cypherpunk oz. cryptoanarchism, i2p, tor in vnp, Hacktivism, Anonymous, TheHackerNews.com, Telecomix, LOIC, DDoS, defacing websites... Brskajte po Tweeterju npr: @freetheinternet #anonymous ipd.V petek bo vsakdo poročal o zanimivih najdbah in predlagal smeri nadaljnjega raziskovanja.

Za 16. december si preberemo predgovor h Common Wealth Hardta in Negrija, lahko pa si vzamete tudi slovenski prevod iz 2010.

Za 2. december Epistemologija upora.
25. novembra se pogovarjamo o besedilu On the Researcher-Militant.
Do 18. novembra preberemo odlomek in pripravimo izhodišča za razpravo.
Do 4. novembra preberemo odlomek iz Nietzschejevega Zaratustre in pripravimo podpisane listke s kratkim komentarjem ali vprašanjem.

IZPITNA LITERATURA - PEF LJUBLJANA

• Maria Fürst, Filozofija, DZS, Ljubljana 1990; (Študentke in študentje predšolske vzgoje in likovne pedagogike lahko preskočijo poglavji "Logika" in "Evolucija vednosti")

• Alasdair MacIntyre, Kratka zgodovina etike, Znanstveno in publicistično središče, Ljubljana 1993, poglavji o Aristotlovi (str. 66 - 90) in Kantovi etiki (str. 191 - 199). O Kantovi etiki glej tudi ustrezno poglavje pri Fürstovi;

• Dušan Rutar, Učitelj kot intelektualec, Didakta, Radovljica 2002.

• seminarska literatura

Pri študiju uporabljajte tudi medmrežje (Google, Wikipedia ipd.) in sekundarno literaturo (lastne zapiske s predavanj in seminarjev, slovarje tujk, enciklopedije, preglede zgodovine filozofije npr. DTV atlas filozofije itd.). Ne študirajte iz tujih izpiskov ali fotokopij, ki krožijo naokoli – s tem si nakopljete več težav, kot če bi samostojno študirale/i. Datoteke "izpiskov" vsebujejo kopico nesmislov in so škodljive. Za študij si vzemite dovolj časa.

IZREDNI ŠTUDIJ PV - PTUJ in SLOVENSKE KONJICE

Seminarska obveznost:

Na Ptuju morajo študentke do vključno srede 13. oktobra na naslov mateja.persak()guest.arnes.si poslati dve vprašanji, ki sta zastavljeni tako, da bi odgovor nanju podal bistvo besedila. Študentke izberejo in preberejo enega izmed naslednjih dveh tekstov, bodisi Kant: Kaj je razsvetljenstvo bodisi Levi-Strauss: Zapoznele besede o ustvarjalnem otroku. V Slovenskih Konjicah pa enako, le da do vključno srede 19. oktobra. Pogoj za opravljene seminarske vaje je sodelovanje v seminarju in oddana vprašanja.

Kant, Immanuel: “Odgovor na vprašanje: Kaj je razsvetljenstvo”, v: Vestnik IMŠ SAZU, 1987/1, str. 9-13. ali v Kant, Immanuel: Zgodovinsko-politični spisi, Založba ZRC, 2006, Ljubljana.

Levi-Strauss, Claude: "Zapoznele besede o ustvarjalnem otroku”. V: Oddaljeni pogled, Studia humanitatis, Ljubljana 1985, str. 326-338.

Izpitna Literatura:

• Maria Fürst, Filozofija, DZS, Ljubljana 1990; (str. 7-18, 88-95, 114-133, 152-183);

• Darij Zadnikar, "Avtonomija globalnih odporov in beda pedagogike", Vzgoja in izobraževanje 1-2, Zavod RS za šolstvo, Ljubljana 2011, str. 24-32

• Dušan Rutar, Učitelj kot intelektualec, Didakta, Radovljica 2002.

• seminarska literatura