IZPITNA LITERATURA

• Maria Fürst, Filozofija, DZS, Ljubljana 1990; (Študentke in študentje predšolske vzgoje in likovne pedagogike lahko preskočijo poglavji "Logika" in "Evolucija vednosti");

• *Alasdair MacIntyre, Kratka zgodovina etike, Znanstveno in publicistično središče, Ljubljana 1993, poglavji o Aristotlovi (str. 66 - 90) in Kantovi etiki (str. 191 - 199). O Kantovi etiki glej tudi ustrezno poglavje pri Fürstovi;
• Platonovo prispodobo o jami iz njegove 7. knjige o Državi. Besedilo lahko preberete na povezavi1 in povezavi2. Z njim smo se seznanili na predavanjih.
• Kantovo besedilo o razsvetljenstvu, ki ste ga morali preštudirati pri seminarju.  
• T. W. Adorno in M. Horkheimer Pojem razsvetljenstva (odlomek)
  

• Dušan Rutar, Učitelj kot intelektualec, Didakta, Radovljica 2002.
• Darij Zadnikar, Determinante antirasističnega izobraževanja
• Darij Zadnikar, Avtonomija globalnih odporov in beda pedagogike
• *Darij Zadnikar, Subjekt neoliberalizma
• *Darij Zadnikar, Pedagoško delo in sodobne transformacije dela 
• Darij Zadnikar, Deleuze gre v šolo - mikropolitika v družbah kontrole (besedilo)
• *Darij Zadnikar, Intervju na Radiu Slovenija 1 (neobvezno)

• seminarska literatura
• *: neobvezna literatura
  

Pri študiju uporabljajte tudi medmrežje (Google, Wikipedia ipd.) in sekundarno literaturo (lastne zapiske s predavanj in seminarjev, slovarje tujk, enciklopedije, preglede zgodovine filozofije npr. DTV atlas filozofije itd.). Ne študirajte iz tujih izpiskov ali fotokopij, ki krožijo naokoli – s tem si nakopljete več težav, kot če bi samostojno študirale/i. Datoteke "izpiskov" vsebujejo kopico nesmislov in so škodljive. Za študij si vzemite dovolj časa.

 

LIKOVNA PEDAGOGIKA 3 (2023)

Platonovo besedilo, dostopno na povezavi1 in povezavi2

Kantovo besedilo o razsvetljenstvu

Seminarske skupine, literatura in termini:

Literatura:
A: Wladislaw Tatarkiewicz: Zgodovina šestih pojmov, LUD Literatura, Ljublj. 2000 (str. 17-173)
B: Friedrich Nietzsche: Rojstvo tragedije iz duha glasbe, Karantanija, Ljubljana 1995
C: Mario Perniola: Estetika 20. stoletja, ZPS, Ljubljana 2000
D: Boris Groys: Teorija sodobne umetnosti, Študentska založba, Ljubljana 2002
E: Walter Benjamin: Izbrani spisi, Studia Humanitatis, Ljubljana 1998
F: Božidar Kante, Estetika narave, Sophia, Ljubljana 2009
G: Nicolas Bourriaud, Relacijska estetika, Založba Maska, Ljubljana 2007

Skupine:
A: Gabrovec Špela, Kontrec Liu, Šega Neža
B: Drev Petra, Lešnik Leja
C: Berkopec Mojca, Sušnik Paradiž Špela, Vadnjal Nika
D: Koder Andreja, Križ Maša
E: Milar Laura, Nedimović Vanja
F: Bojić Santana, Trampuš Eva
G: Janež Heidi, Kržmanc Nina

Razpored:

  datum    konzultacije  nastop    

 9. marec         A                - 

16. marec         B                A

23. marec         C                B

30. marec         D                C

13. april           F                D

 20. april          E                F

  4. maj            G                E

 11. maj                              G

IZREDNI ŠTUDIJ PREDŠOLSKE VZGOJE 3 - 2023

  

7. januarja smo analizirali Platonovo prispodobo o jami iz njegove 7. knjige o Državi. Besedilo lahko preberete na povezavi1 in povezavi2.

• Seminar bomo opravljali tako, da boste prebirale besedila in oddajale seminarska poročila, za katera boste dobile ocene A (dobro), B (zadovoljivo) ali C (pomanjkljivo). Kratka seminarska poročila boste sestavile po priloženih navodilih. Besedila in navodila bodo objavljena vsak ponedeljek do 12.00h, objavljen bo tudi rok, do katerega morate oddati seminarsko poročilo. Oddajate izključno z elektronsko pošto na naslov , ki ima v zadevi (subject) oznako PV SEMINAR in poročilo v priponki. Priložena datoteka mora imeti ime PV_PRIIMEK_ŠTEVILKA (vaš priimek in zaporedna številka oddanega poročila od 1 do 4, npr.: PV_NOVAK_2). V kolikor se ne boste držale teh navodil, seminarsko poročilo ne bo upoštevano. Seminar je negativno ocenjen, če večina poročil ocenjenih z C. Te študentke bodo poleg pisnega izpita imele tudi ustni zagovor.

Izpitni rok je 7. marca 2023 ob 18. uri v 209. K izpitu lahko pristopite, če ste opravili obveznosti pri seminarju. Ne pozabite se prijaviti (ali pa pravočasno odjaviti).

Izpitna literatura:

1. Maria Fürst, Filozofija, DZS, Ljubljana 1990; (Vprašanje dejanskosti, Razsvetljenstvo, Filozofija postane praktična, Dekonstrukcija pojma jaza, Etika - zlasti Aristotlova in Kantova);
2. Dušan Rutar, Učitelj kot intelektualec, Didakta, Radovljica 2002.
3. Platonovo prispodobo o jami iz njegove 7. knjige o Državi. Besedilo lahko preberete na povezavi1 in povezavi2. Z njim smo se seznanili na predavanjih.
   
4. Kantovo besedilo o razsvetljenstvu, ki ste ga morali preštudirati pri seminarju. 
5. Darij Zadnikar, Avtonomija globalnih odporov in beda pedagogike (neobvezno)
6. Darij Zadnikar, Determinante antirasističnega izobraževanja (neobvezno)
7. Darij Zadnikar, Pedagoško delo in sodobne transformacije dela (neobvezno)
8. Darij Zadnikar, Deleuze gre v šolo - mikropolitika v družbah kontrole (besedilo) (neobvezno)
9. Darij Zadnikar, Subjekt neoliberalizma (neobvezno).

Seminar:

1. Na povezavi so odlomki iz Platonove Apologije. Prvo seminarsko poročilo napišete po naslednjem navodilu in ga oddajte do ponedeljka, 16. januarja.
2. Preberite Kantovo besedilo o razsvetljenstvu. Pozorno predelajte poudarjen del in ne pozabite oddati poročila po navodilih do srede, 1. februarja.
3. Zadnje seminarsko besedilo Daniela Putmana o etičnem egoizmu je sodobno in zanimajo me vaša stališča, ki jih boste oblikovali ob branju.Vzemite to nalogo, kot vajo za pisanje eseja, kar boste rabili za izpit. Pri tem besedilu se ne ustavljajte na uvodnih prvih straneh in v svojem eseju referirajte na celoto. Ne zapadajte v ceneno moraliziranje. Seminarski esej (cca 5000 znakov) oddajte do 13. februarja.
   

PAI 2022/2023

Pri videu za lažje razumevanje vklopite angleške podnapise.

Izpitni seminar je treba oddati do 6. marca
Do razpisanega datuma pri vratarju oddajte seminarsko nalogo oz. esej z naslovom "Učitelj v kleščah družbenih pričakovanj in iluzij". Obseg cca 10.000 znakov v predpisani obliki in referencami na dano literaturo. 
Izpitna literatura

Dušan Rutar, Učitelj kot intelektualec, Didakta, Radovljica 2002;

Darij Zadnikar, Avtonomija globalnih odporov in beda pedagogike;

Darij Zadnikar, Pedagoško delo in sodobne transformacije dela;

Darij Zadnikar, Deleuze gre v šolo - mikropolitika v družbah kontrole (besedilo);

Darij Zadnikar, Subjekt neoliberalizma.

Seminar

1. Preberite znamenito Platonovo prispodobo o jami iz 7. knjige o Državi na povezavi1 in povezavi2 .

Čeprav je namen spisa ilustracija teorije idej, pa lahko v besedilu najdemo še druge spodbude za razmislek. Platon sogovorniku pravi, da bo govora o izobraževanju, a zdi se, da je to vzdigovanje iz sveta videza k resnici, polno pasti in protislovij. Svet senc in zaslepljene ljudi v njem lahko primerjamo s sodobno družbo, kjer nam je »realnost« posredovana prek medijev, socialnih omrežij ipd. Zanimivo je tudi to, kako neizobraženi ljudje fanatično branijo svojo lažno resnico in so za njo pripravljeni ubijati. Tako, kot so umorili Platonovega učitelja Sokrata.

Napišite do ene strani (2000 znakov), kaj se vam je porodilo v glavi ob branju besedila.

Svoj prispevek pošljite do 3. januarja na naslov , v zadevo elektronske pošte napišite PAI seminar in ne pozabite se podpisati z imenom in priimkom.

V roku od enega tedna boste dobili tudi povratno informacijo z oceno A (dobro), B (povprečno) ali C (pomanjkljivo).

2. Drugo besedilo za seminarsko branje je Kantov spis Odgovor na vprašanje, kaj je razsvetljenstvo.

Uvodni odstavek smo predelali že pri predavanjih, zdaj pa sledimo njegovemu napotku Sapere aude in preberimo do konca. Besedilo je napisano konec 18. stoletja in temu ustrezno dokaj baročno, a vseeno ne tako zahtevno, kot ostala njegova dela. Tudi tokrat mi pošljite eno stran misli, ki so se vam porodile, še posebej pa odgovorite na vprašanje razmerja med javno in privatno rabo uma na primeru pedagoškega poklica. Pozor! Berite pozorno, kajti besedi "javno" in "privatno" Kant ne rabi v današnjem pomenu v vsakdanji govorici. Rok za oddajo datoteke (na spodaj objavljen naslov) je ponedeljek, 9. januarja. 

3. Zadnje seminarsko besedilo Daniela Putmana proti etičnem egoizmu je sodobno in zanimajo me vaša stališča, ki jih boste oblikovali ob branju. Pošljite mi jih do naslednjega ponedeljka, 16. januarja. Prosim vas, če se ne postavljate v pozicijo moralnega sodnika neke generacije ali njihovih staršev in problematiki pristopate z vso širino. 

ODOI 2022/2023

 Seminar 9. decembra bo v predavalnici 016.

5. in 9. decembra nadaljujemo s seminarji. V začetnem seminarju sem vam predstavil različne primere pokroviteljskih, včasih celo "strokovno" utemeljevanih intervencij, za katerimi se skriva red dominacije in nasilja. To so bili primeri "civiliziranja" staroselcev, zgodovina psihiatričnega uravnavanja ljudi z motnjami v duševnem zdravju, diskurz "invalidnosti", ki zajame ljudi z ovirami, na koncu pa sem skušal sprožiti razpravo o pretiranem "strokovnem" in institucionaliziranem paternalizmu do otrok.

Na seminarju v ponedeljek bomo obravnavali prvo poglavje knjige Elene Pečarič Svoboda dihanja (preberite tudi spremni besedi mladena Dolarja in Darje Zaviršek), v drugem delu pa mi boste povedale, katere teme bi obravnavale za plenarno seminarsko srečanje in v katere skupine se boste organizirale. Za petkovo srečanje bom poskusil povabiti na razgovor Eleno. Upam, da bo prosta in da bo imela čas za nas. V drugem delu seminarja mi boste predstavile svoje načrte za seminarski nastop skupin.

Elena Pečarič, Svoboda dihanja, Koper 2021; Darja Zaviršek, Skrb kot nasilje, Ljubljana 2018; Darij Zadnikar, "Avtonomija globalnih odporov in beda pedagogike"; Darij Zadnikar, Subjekt neoliberalizma

FILOZOFIJA ZA POLETJE

 povezava:)

ZOOM POVEZAVA ZA 25. APRIL

Topic: Predavanje PV3
Time: Apr 25, 2022 13:00 Vienna

https://uni-lj-si.zoom.us/j/97831844845

Meeting ID: 978 3184 4845
_________________________________

Topic: Predavanje DU3
Time: Apr 25, 2022 14:30 Vienna

https://uni-lj-si.zoom.us/j/91756888057

Meeting ID: 917 5688 8057